terça-feira, 16 de outubro de 2012

"Diversidade étnico racial: Consciência Negra"

"Diversidade étnico racial: Consciência Negra"

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Este projeto tem como intuito fazer com que os alunos entendam e aprendam o real significado da Consciência Negra e a sua importância para a diversidade tanto racial quanto cultural.
                           PROJETO

O que os alunos aprenderão:
 
* Valorizar a Cultura Negra na escola e na sociedade.
* Valorizar a identidade da criança negra.
* Descobrir algumas lendas de origem afro-descendente.
* Trazer a tona discussões provocantes por meio do diálogo para posicionamento mais critico frente a realidade social em que vivemos.
Duração das atividades:
 
Atividades interdisciplinar sendo realizadas em cinco dias.
Conhecimento Prévio Desejável:
 
* Conhecimento da História dos negros no Brasil
* A não discriminação racial
* Valorização das etnias existentes no Brasil.
Estratégias e Recursos:
 
* Vídeo, Data show, Computador
* Massa de modelar, Livro didático
* Cartolina/ pincéis/ tesouras/ jornais e revistas.
Desenvolvimento: 

Atividade 01
  * Introdução sobre a chegada dos negros no Brasil, através de textos e imagens. Como pode se ver no link ao lado -> A chegada - Imagens

 
* Visualização de vídeo e discussão da história: "Menina bonita do laço de fita".
Leia aqui a história -> Menina Bonita do laço de fita 
Para melhor entendimento e visualização assista também o vídeo  abaixo:
 
Atividade 02

* Texto coletivo no laboratório de Informática utilizando a ferramenta BrOofice Writer sobre o que pensam ser consciência negra, e montar um cartaz sobre essa visão utilizando o kolour Paint.

Atividade 03
 
* Montar uma paleta com massa de modelar nos tons bege e marrom e ir misturando as cores como se uma cor fosse o pai e a outra a mãe. Isso permitirá que a criança perceba a diversidade dos tons de pele. Conhecendo assim a miscigenação. 
Entenda melhor o que é miscigenação clicando no link ao lado: O que é miscigenação?
Finalização do Projeto:

* Exposição em murais e bancadas na escola dos trabalhos realizados além de uma apresentação musical e teatral sobre o que se aprendeu.

Referências:

Trabalho do Curso Proinfo. Realizado no dia 09/10/2012
Cursistas: Alyne Castro, Crsitina de Freitas e Gabriela Marinho.

quarta-feira, 3 de outubro de 2012

"PROJETO DE APRENDIZAGEM"


Atividade 1.6 Curso Proinfo

"PROJETO DE APRENDIZAGEM"
A utilização dos Projetos de Aprendizagem nas escola é de grande relevância, no entanto para obter sucesso é necessário clareza dos objetivos a serem alcançados, e o que não pode esquecer e um cronograma bem definido, com inicio, meio e fim.
Educar com base em projetos é levar o sonho até uma ideias, esta a um projeto e este à realidade do educando. O trabalhar de forma interdisciplinar também contribui para o sucesso dos Projetos de Aprendizagem.
Analisamos os seguintes projetos:
Projeto de Aprendizagem (P.A)
Conclusão do grupo
Blog de divulgação do Projeto de Aprendizagem realizado pelos alunos da 4ª Série sobre “A importância da água nos seres vivos”, da Escola
Margarida Pardelhas:

O P.A apresenta clareza nos aspectos pedagógico, no entrando o uso do computador é restrito, sendo utilizado somente para analise de imagens. O papel do professor é expor e estingar a curiosidade dos alunos e do aluno é somente receber.

Blog de divulgação de Projetos desenvolvidos com 20 alunos da 2ª Turma da Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Gabriel Álvaro de Miranda, Cruz Alta - RS:

Neste P.A podemos observar a importância da tecnologia na educação, os alunos desenvolveram bem suas atividades tanto em sala como no laboratório de informática, auxiliados pelos professores e assim se apropriar do conhecimento.


Atividade realizada pelas alunas Cátia França, Cidianara Bodart e Gabriela Marinho.

Hoje vim compartilhar com vocês uma atividade que realizamos no Curso de Pró docente Fundamental I Disciplina de Matemática é o  “Jogo da base dez” .Este jogo é de grande utilidade quando pretendemos iniciar o estudo de numeração decimal, pois auxilia na realização de agrupamentos e trocas.
Conteúdo:
Sistema de numeração decimal.
Objetivo:
Contribuir para compreensão de agrupamento e troca.
Recursos:
Cartolina colorida e dados.
Organização do trabalho:
Recortar tiras de cartolina em três cores diferentes, e definir a pontuação de cada uma. Exemplo:
Amarelo vale 1 ponto (unidade).
Verde vale 10 pontos (dezena).
Azul vale 100 pontos (centena).
Colocar os alunos em círculo para facilitar a visualização dos dados.
Modo de jogar:
  • O grupo decide quem inicia o jogo.
  • Cada aluno, na sua vez de jogar, lança os dados, e retira a quantidade de tiras conforme a soma dos dados.
  • Quando o jogador conseguir juntar dez tiras amarelas (1) ele deverá trocar todas por uma verde (10).
  • Quando o jogador conseguir juntar dez tiras verdes (10) ele deverá trocar por uma azul (100).
  • Vence o jogador que conseguir pegar primeiro a tira azul.

    Segue algumas fotos do desenvolvimento da atividade:




    Atividade desenvolvida pelas alunas Adriana Bertholini de Barros, Bianca Gomes Ferreira, Elba Júlia, Gabriela Marinho, Hellem Guerini S. Belmok e Rosiléa Araújo Capobiango.
    EMEIEF "FLORISBELA LINO BANDEIRA"

segunda-feira, 3 de setembro de 2012

GUARAPARI CIDADE SAÚDE


Para assistir o vídeo no youtube clique AQUI

ATIVIDADE DO CURSO PROINFO REALIZADA EM 03 DE SETEMBRO DE 2012.